为深入贯彻落实国务院、教育部有关职业教育发展的文件精神，进一步确立“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学理念，加强校外顶岗实习管理，提高我院人才培养质量，特制订本管理办法。
一、顶岗实习的条件
1.顶岗实习安排在三年制高职的第三学年或第六学期。
2.顶岗实习的时间为6－12个月。
3.参加顶岗实习的学生必须交清学杂费等相关费用，办理完相关手续。
二、顶岗实习的管理原则
1.顶岗实习单位原则上应选择我院校企合作企业，要在坚持有利于学生成长发展，有利于学生就业的前提下，尽可能保证实习岗位与所学专业的对口。
2.顶岗实习的单位由院就业处或各系联系，并与之签订协议，明确双方的权利、义务和毕业生顶岗实习期间双方的管理责任。
（1）顶岗实习必须由学校和实习单位共同管理和共同组织，实习单位不得另行通过中介机构组织、安排和管理；学院指派专人（顶岗实习校内指导教师）赴实习单位参与管理，并定期向学院汇报工作。
（2）实习单位安排学生劳动时间不得超过8小时，并要支付合理的报酬。
（3）实习单位不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的岗位实习。
（4）实习单位不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。
（5）离校及返校时间由学院与实习单位协商确定。
3.分散的顶岗实习
（1）个人与实习单位签订就业协议者需向学院出具录用或试用证明，提供有家长亲笔签名的申请书，方可按本管理办法有关条款执行。
（2）对于伪造实习单位聘用协议或假冒家长签名的学生，学院将给予处分。
三、顶岗实习的管理责任划分
1.顶岗实习工作的策划与领导
成立顶岗实习工作领导小组，由主管教学工作副院长总牵头，由有关处室负责人及各系分管实践教学的副主任参加，主要负责顶岗实习工作的协调与调控及规划校外实训基地网络建设。
2.有关处室分工
（1）教务处负责统筹顶岗实习计划。
（2）招生就业办负责收集、整理和传递用人单位的需求信息；会同有关系与实习单位签订顶岗实习协议；统筹各系顶岗实习的地点和学生人数安排；收集和整理学生在顶岗实习过程中的反馈信息；负责用人单位与各系之间的协调工作。
（3）财务处负责学费及实习费用结算。
3.各系责任
（1）会同招生就业办与实习单位签订顶岗实习协议，联系和确定顶岗实习的具体事宜；
（2）统筹各专业顶岗实习的地点和学生人数安排；
（3）组织顶岗实习学生的动员和安全教育、职业道德素质教育，宣传有关常识和注意事项；
（4）审查各专业教研室的顶岗实习准备工作和顶岗实习校内指导教师人选；
（5）收集和整理学生在顶岗实习过程中的反馈信息；
（6）做好与用人单位之间的协调工作。
4.专业教研室
（1）负责制定顶岗实习教学大纲。其内容应包括：顶岗实习的目的和要求；顶岗实习的内容和方法；顶岗实习的程序与时间安排；顶岗实习报告的撰写方法和要求；顶岗实习的考核方式。
（2）制订顶岗实习计划。顶岗实习计划应包括以下内容：顶岗实习的地点；顶岗实习的具体任务和内容；顶岗实习的学生及指导教师安排；顶岗实习的具体程序及时间安排；顶岗实习的成绩考核细则。
（3）确定顶岗实习的校内指导教师，合理安排指导教师的轮换；将有关教学文件及顶岗实习校内指导教师的人选报系审查。
（4）向本专业的学生宣传顶岗实习的意义和目的。
5.顶岗实习校内指导教师
（1）完成顶岗实习各项前期准备工作：向学生介绍实习单位的情况、安全操作规程和有关注意事项；组织学生学习顶岗实习教学大纲和实习计划，宣布实习纪律；负责顶岗实习学生的安全和纪律教育，确保实习学生的安全。
（2）与实习单位进行沟通和协调，安排好顶岗实习学生的食宿；落实各项协议规定的内容；结合实习单位的具体条件，会同实习单位的主管人员，拟订出具体、合理的实习进度计划；确保实习单位安排经验丰富的技术与管理人员担任实习指导教师。
（3）配合实习单位的实习指导教师对顶岗实习的学生进行现场指导。
（4）配合实习单位对学生的实习质量进行考核，随时掌握学生的实习状况，定期向本系汇报工作，经常保持与有关 班主任的联系，作好工作纪录。
（5）撰写本次顶岗实习书面总结。
（6）深入实习单位生产的第一线，积累岗位实践经验，提高自身的“双师”素质。
四、顶岗实习的准备工作
1.各系要根据各专业的特点和实习学生的人数，合理选择实习的地点和工作岗位，制订出完善的顶岗实习方案，拟定合适的校内指导教师人选，并上报学院有关部门和领导批准。
2.各系及有部门要加强对参加顶岗实习学生的思想教育和安全教育，要求学生处理好实习与学业的关系，处理好实习与就业的关系，要求学生在实习期间遵纪守法，要详细介绍维护自身正当权益的方法。
3.班主任和辅导员要在学生顶岗实习前摸清每个学生的思想动向，帮助他们化解思想顾虑，掌握正确的人际交往原则和技巧。
4.各系要加强与校内实习指导教师的联系，经常与实习单位进行沟通，及时掌握学生的动向，协助做好顶岗实习的安全和稳定工作。
5.各系及校内实习指导教师要提醒参加顶岗实习的学生关注学院的网页，及时了解和掌握学院有关动态和要求，确保顶岗实习任务的圆满完成。
五、顶岗实习的纪律及安全规定
1.学生在离校顶岗实习期间必须遵纪守法，加强自我管理；不得从事或参与有损大学生形象、有损学院声誉、有损社会公德的活动，禁止在外酗酒、打架和赌博。
2.学生要服从实习单位和指导教师的教育，遵守职业道德，遵守实习单位的各项规章制度，特别要遵守安全操作规程和保密制度；要服从安排，勤奋工作，认真履行岗位职责；要虚心学习，用心钻研，将在学校所学的知识和技能转化为岗位能力，真正实现与就业岗位的零距离对接；要尊重他人，团结同事；要注意维护学校的集体荣誉，发扬团结、友爱、互助精神。
3.学生要遵守交通规则，注意交通安全；节假日外出游玩时要尽可能结伴而行；要注意人身安全，以免发生意外；要坚持集体住宿，不私自外宿；要保管好自己的贵重物品，避免上当受骗。
4.学生不得私自在酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所兼职或逗留，不陪老板、上司、同事、客人外出喝酒或游玩。
5.学生必须定期向指导教师或班主任汇报本人的工作及生活情况。联系方式如有变化，应及时告知指导教师、班主任和家长。
6.参加学院统一组织顶岗实习的学生，如中途被实习单位辞退，需要到实习单位人事部门办理离岗手续，并将复印件交学院派出的实习指导教师或用邮件寄回本系，同时及时通知班主任和家长。
7.参加学院统一组织顶岗实习的学生不得在往返途中探亲访友；因事外出时，应及时向指导教师和实习单位请假，获准后方可行动；实习结束后，要及时返校或回家。
8.参加学院统一组织顶岗实习的学生不得以专业不对口、食宿条件差、工作辛苦、待遇低等理由逃避实习，不得擅自离开工作岗位或私自出走，由此引起的后果及其它相关责任由学生本人承担。
9.学生在顶岗实习期间有违纪行为者，视情节轻重，除根据实习单位相关规章制度予以处理外，学院将给予通报批评、警告、严重警告、记过、直至开除学籍的处分。
10.学生在离校顶岗实习期间，因违反实习单位管理规定或安全操作规程，造成自身或他人生命受到伤害、公私财物受到损失、生产或商务秘密外泄等，由学生本人承担全部责任，必要时追究法律责任。
六、顶岗实习的成绩评定
1.顶岗实习是学院安排的正常教学任务，学生必须在实习单位指导教师的指导下，完成实习报告、实习日记等实习总结材料。
2.学生顶岗实习的成绩考核由实习单位和学院共同完成
顶岗实习结束后由实习单位填写《上海新侨职业技术学院学生实习鉴定表》，客观评价学生在顶岗实习过程中的工作态度和任务完成情况，对其基础技术能力、岗位适应能力、职业素质作出评价意见，并加盖用人单位公章。学院以此作为毕业生顶岗实习成绩评定的主要依据。
3.有下列行为之一者，顶岗实习成绩按不合格处理
（1）违反国家法律法规，从事或参与有损大学生形象、有损学院声誉、有损社会公德的活动，造成严重后果者；
（2）实习期间严重违反实习单位的规章制度，被实习单位辞退者；
（3）病、事假累计超过顶岗实习时间三分之一者；
（4）擅自终止顶岗实习者；
（5）顶岗实习期满，实习单位考核不合格者；
（6）未能按时提供《实习鉴定表》者。
4.顶岗实习成绩不合格的学生，不能按期获得毕业证书，需申请参加下一年级的顶岗实习。
七、顶岗实习执行情况的专项检查及相关调研
1.顶岗实习执行情况的专项检查及相关调研的组织
顶岗实习执行情况的专项检查及相关调研应每年进行一次，由主管教学副院长组织，由教务处、学生处、院教学督导科研处、各系部领导组成调查组。
2.顶岗实习执行情况的检查内容和检查方法
（1）检查内容
①顶岗实习工作的管理情况，各系、各专业教研室对学生顶岗实习的组织、教育和教学文件的准备情况。
②指导教师的指导情况，校内指导教师、班主任、辅导员对顶岗实习的指导与管理的分工协作情况及其原始工作记录。
（2）检查方法
资料检查
① 顶岗实习教学大纲和顶岗实习工作计划；
② 各系、各专业、各校内指导教师的顶岗实习工作总结；
③ 顶岗实习学生、单位、岗位、指导教师一览表；
④ 各部门及相关人员工作职责及分工情况；
⑤ 各系各专业教研室自行补充或完善的顶岗实习管理办法；
⑥ 校内指导教师、班主任、辅导员指导和管理工作的原始记录（照片、会议记录（纪要）、记载表、邮件或QQ的历史记录等）；
⑦ 校内指导教师就顶岗实习的工作情况及存在问题等向各系各专业教研室作出的书面汇报原件。
个别访谈
检查调研组成员随机与校内指导教师或参加顶岗实习的学生进行现场、电话或网络方式的个别访谈。
实地考察
有条件的专业可以安排检查调研组成员走访顶岗实习单位和实习学生。
3.调研内容
如何加强和创新顶岗实习管理工作；产学研合作教育工作；专业教师的“双师化”建设；专业市场需求调查；毕业生跟踪调查；筹建区域校友会；招生和就业工作有机结合等方面的课题。
教务处
2012年9月
